Kompetensi Guru TIK

Kompetensi guru TIK merupakan bagian dari salah satu 8 Standar Nasional Pendidikan, termaktub dalam Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Standar Nasional Pendidikan adalah kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia. Standar Nasional untuk kompetensi guru TIK tersebut dituangkan dalam Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru. Untuk mengetahui detail 8 standar nasional pendidikan bisa mengunjungi situs badan standar nasional pendidikan (BSNP).

Standar kompetensi guru dikembangkan secara utuh dari empat kompetensi utama, yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Keempat kompetensi tersebut terintegrasi dalam kinerja guru. Dalam Permendiknas, di bagian kompetensi profesional, butir 20 disebutkan: “Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu”. Jabaran kompetensi profesional guru mata pelajaran TIK berdasarkan butir 20 Permendiknas untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK adalah sebagai berikut:

  • Mengoperasikan komputer personal dan periferalnya.
  • Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta memecahkan masalah (troubleshooting) pada komputer personal.
  • Melakukan pemrograman komputer dengan salah satu bahasa pemrograman berorientasi objek.
  • Mengolah kata (word processing) dengan komputer personal.
  • Mengolah lembar kerja (spreadsheet) dan grafik dengan komputer personal.
  • Mengelola pangkalan data (data base) dengan komputer personal atau komputer server.
  • Membuat presentasi interaktif yang memenuhi kaidah komunikasi visual dan interpersonal.
  • Membuat media grafis dengan menggunakan perangkat lunak publikasi.
  • Membuat dan memelihara jaringan komputer (kabel dan nirkabel).
  • Membuat dan memelihara situs laman (web).
  • Menggunakan sarana telekomunikasi (telephone, mobilephone, faximile).
  • Membuat dan menggunakan media komunikasi, termasuk pemrosesan gambar, audio dan video.
  • Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi dalam disiplin atau materi pembelajaran lain dan sebagai media komunikasi.
  • Mendesain dan mengelola lingkungan pembelajaran/sumber daya dengan memperhatikan standar kesehatan dan keselamatan.
  • Mengoperasikan perangkat keras dan perangkat lunak pendukung pembelajaran.
  • Memahami EULA (End User Licence Agreement) dan keterbatasan serta keluasan penggunaan perangkat lunak secara legal.

Mata pelajaran TIK tidak ada lagi dalam struktur kurikulum 2013, namun kurikulum 2013 adalah kurikulum dengan pembelajaran berbasis TIK. Bagaimana dengan kompetensi guru TIK jika dikaitkan dengan hal ini? Saya masih menunggu Permen yang mengatur kembali standar kompetensi guru, karena berdasarkan struktur kurikulum 2013, akan banyak pergeseran dalam kompetensi guru mata pelajaran maupun guru kelas, salah satunya adalah kompetensi TIK guru untuk semua guru SD/MI, SMP/MTs dan SMA/MA yang menjadi penguat 4 kompetensi inti guru. Perhitungan saya, Indonesia akan mengadopsi kompetensi TIK untuk Guru dari UNESCO.

Referensi:

  • Permen Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru